“Mercredi 15 juin, quatre élèves de 3ème de l’Institution Saint Marie étaient lauréats pour la 6ème cérémonie du Trophée des collèges de la Marine Nationale. Cette cérémonie a pour but de récompenser les élèves ayant rédigé les meilleurs rapports de stage. Cette cérémonie a eu lieu à l’escale Ronarc’h en présence du Capitaine de Frégate…
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Une belle sortie de fin d’année pour les classes de 3° et 2ndes
Cette année encore, les élèves mettent à l’honneur notre école en remportant les 3e et 4e prix académiques des Olympiades de biologie ! Pour cette édition 2022, ce sont 10 établissements de l’académie qui ont concouru et ont envoyé chacun 2 vidéos. Cinq prix ont été décernés.Une cérémonie de remise des prix académique a eu lieu le mercredi 1 juin à…
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Dans le cadre des cours de sciences (EIST), un projet scientifique a été mené en classe de 6è5 avec Mme Ghada Reverdi professeure de Sciences. Les élèves ont pu travailler sur le thème de la TRILOGIE méditerranéenne (Olivier, blé et vigne) . Ils avaient comme objectif les transformations alimentaires : « du blé au pain ».…
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Nous participons cette année encore au Prix des Incorruptibles, premier prix littéraire décerné par les jeunes lecteurs. Copyright illustrations : Fred.L Une quarantaine d’élèves du collège ainsi que quelques lycéens ont pris part à l’aventure en lisant les six livres sélectionnés pour leur niveau pendant l’année scolaire. Jeudi 12 mai les élèves ont voté pour leur…
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Concours photos organisé par les terminales #naturealism ,”La nature à l’ISM”, Les gagnants ont été désignés vendredi 6 mai lors de la fête de l’ISM. Catégorie : L’homme est la nature – Le vainqueur est Emilie GEFFARD LEMAITRE Catégorie : La beauté de la Nature – Le vainqueur est ROME Coraline Coup de cœur du jury…
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Un enseignement du japonais est proposé aux élèves des classes à haut potentiel mais également aux lycéens. De plus, des ateliers de calligraphie japonaise sont proposés sur le temps méridien. Akane FRAYSSE professeure de Japonais: Calligraphie Japonaise
Les plumes des 6°4 vous présentent leur journal. Un cocktail super vitaminé qui donne la pêche et le sourire. Un projet réalisé part La professeure de français Virginie MOREAU et en collaboration avec Les professeures documentalistes Grazyna JOUBERT et Anne Prat Voir le Journal: Journal des 6ème4 février 2022
Lors d’un projet pédagogique avec la professeure d’anglais Mme Alexendra Gravière, les STI2D se mettent en scène pour présenter leur filière.
Alors en quoi consiste ce concours ? C’est un concours organisé par France Télévision et La Grande Librairie. Il se déroulera durant toute l’année scolaire : du travail fait en classe (pendant l’heure d’AP) et de la désignation du candidat de la classe jusqu’à la grande finale (en prime time) qui aura lieu en juin 2022. Nous avons déjà débuté le travail…
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Dans le cadre d’un projet pédagogique avec la professeure d’éducation musicale Laetitia Mariani, les élèves ont réaliser des créations artistiques. Plus précisément, les élèves devaient réécrire les paroles d’une chanson existante pour rendre son message engagé. C’est dans ce sens que les élèves ont pu évoqué notamment les thèmes: Liberté d’expression Le harcèlement à l’école…
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Les terminales STI2D sont allés visiter le FABLAB de Sanary-sur-Mer dans le cadre du projet d’anglais. L’anglais ce sont aussi des projets qui suivent le tronc commun avec les axes imposés, comme TERRITOIRE ET MEMOIRE. Notre projet est sur les Fablabs, tendance actuelle qui a pris ses sources aux Etats Unis. Il se trouve que…
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Voir l’émission: L’émission en photos:
L’institution Sainte-Marie décroche le prix du public au concours de l’éloquence « L’art de dire » Initier l’éloquence en milieu scolaire. « L’art de dire » Initier l’éloquence en milieu scolaire. Ce projet s’inscrit dans la réforme de l’éducation nationale pour les Lycées et du baccalauréat. Et plus particulièrement dans la préparation du Grand Oral,…
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Intervention du réalisateur Christian PHILIBERT Le 7ème art a rendu visite à l’Institution Sainte Marie le 14 mars 2022. Le cinéaste Christian PHILIBERT, à travers ses films, nous a présenté avec beaucoup de générosité son métier de réalisateur, scénariste et producteur. Les élèves des classes de Première et de Seconde, inscrits au dispositif Lycéens et…
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Le comédien Jean-Baptiste Sastre s’empare ici du plus accompli de Charles Péguy “Notre jeunesse” Après La France contre les robots de Georges Bernanos et Plaidoyer pour une civilisation nouvelle d’après Simone Weil, Jean-Baptiste Sastre conclut avec Notre Jeunesse le troisième volet d’un tryptique consacré aux défis et espoirs de la société moderne vus par ces…
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Lundi 7 mars 2022 , notre classe a participé au Festival de Théâtre Amateur organisé par le Pôle au Revest. Nous étions en compétition avec d’autres collèges de la région toulonnaise ; nous sommes fiers d’avoir participé à ce Festival . Nous avons préparé notre représentation théâtrâle depuis la rentrée 2021 , 2 heures par semaine…
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Les élèves de 3°1 s’illustrent au concours de théâtre scolaire organisé par “Le Pôle” La classe est arrivée deuxième pour le prix du meilleur spectacle. C’est la classe dont les élèves ont été le plus nominés pour le prix d’interprétation individuelle féminine et masculine (beaucoup de talents !) et c’est Elise qui a remporté le prix…
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Le Compte rendu de la visite du Musée Océanographique de Monaco le 15 décembre 2021 Nous sommes arrivés à 10h, nous avons commencé la journée par un atelier pédagogique : « les récifs coralliens et le développement durable » durant lequel les élèves ont été amenés à réfléchir sur l’impact de l’Homme sur les récifs…
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Les élèves de 6° et 5° de la Section SEGPA vous souhaitent de très belles fêtes. Projet réalisé avec les enseignantes Mme Gamila LE GAL, Mme Soraya LOZA et l’éducatrice des 5° Mme Cathy GIUDICI.
ISM en Démarche globale de Développement Durable afin obtenir la labélisation E3D C’est dans ce processus que nos éco-délégués et ambassadeurs s’engagent dans une Démarche globale de Développement Durable. Afin d’engager toute la communauté éducative nous organisons un concours chaque année sur le développement durable. Les élèves devaient agir, collaborer et produire. Ils sont de…
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Court métrage en anglais en 3ème 5 Cette année en 3ème 5, nous avons accompli une tâche très ambitieuse : un court métrage basé sur nos études de Jack The Ripper (anatomie, droit) et un aperçu de Londres au 19ème siècle (histoire, géographie). Je suis persuadée que l’anglais devrait être une compétence transversale et non…
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Ce court métrage a été réalisé sous la direction de Mme Fourmestraux, professeure de théâtre et de Mme Lantes, professeure de français. Pièce de théâtre : Le Projet de Luisa Campanile, éditions l’Harmattan, 2000 Synopsis: « Le récit prend place dans une école de quartier que le malheureux vocabulaire administratif qualifierait de « difficile…
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