Notre établissement change ses pratiques et innove en introduisant quatre nouveaux membres dans son équipe enseignante : des stagiaires venus d’Outre-Manche. Présent dans l’établissement de septembre à mai, ils seront de nouveaux référents pour nos élèves de 6eme, 5eme, 4eme, et 2nd qui pourront communiquer avec eux en anglais au quotidien en classe mais également de manière informelle lors des temps de récréation ou de cantine.
Un dispositif d’immersion linguistique
Grâce à une méthode pédagogique innovante puisqu’elle est axée principalement sur l’expression orale et déclinée sous différentes formes d’ateliers, les élèves sont encouragés à pratiquer l’anglais aussi naturellement que leur langue maternelle.
Ainsi en favorisant cette immersion de bilinguisme, les élèves renforcent leurs compétences transdisciplinaires linguistiques 4h par semaine, tout en pratiquant l’anglais chaque jour de manière naturelle et ludique.
Un parcours d’excellence bilingues :
6°, 5°, 4e° et secondes
Avec ce nouveau projet, notre établissement a décidé de se donner les moyens pour aider nos élèves à progresser en anglais. Tous les élèves bénéficient désormais d’un temps d’exposition plus important à la langue anglaise et en petit groupe sans pour autant réduire le temps octroyé aux autres matières.
En effet, en plus du temps obligatoire en langues, toutes les classes bénéficient deux fois par semaine d’une partie de leurs enseignements d’art, de sport, d’Histoire-géographie, de sciences,… en langue anglaise. Ces enseignements se font en coanimation avec l’enseignant de la classe et le stagiaire anglais selon le principe d’un référent par langue.
En outre, deux fois par semaine il y aura un atelier anglais renforcé et un atelier anglais développement durable (Green Class) en demi-groupes.
L’anglais n’est donc plus seulement une matière à part entière et un objectif en soi, mais devient un véritable outil et moyen de communication.
